排憂大師

《排憂大師》視線先落在哪裡值得記錄。用色感受可以具體描述。閱讀畫面的不適應有時來自習慣差異，先確認順序與空間是否看懂，再分別談線條、構圖與資訊密度的個人感受。

一張大圖若讓人停很久，試著找出最先吸引自己的位置。圖像印象不必急著變成評分。同一頁的閱讀經驗可能因觀看速度而改變，試著放慢一次，看看原本容易略過的空隙是否增加了不同感受。

判斷畫風合不合胃口，最好交代自己最在意的圖像面向。畫面距離也能影響親近感。讀者對畫風的習慣會影響入門速度，初次不適應時，可以先把線條、人物比例與畫格順序分開觀察。

透過畫面認識場景時，可以先抓住人物與主要物件的位置。文字之外仍有圖像資訊。重點未必就在畫面中央。

細節豐富的畫面需要花多少時間閱讀，各人的習慣可能不同，討論時可以交代自己是先看整體，還是先跟著文字走。構圖不必只看是否華麗。對畫面產生疑問，可以先整理自己確定看見的部分。

線條密集的地方不一定最重要，可以比較文字和視線的提示。重讀時把注意力留給手勢或姿態，可以補充只看面部表情時的印象，但推測仍要與明確資訊分開。熟悉的表情與線條可能使畫風顯得親近，至於它們如何參與內容，還要讀過前後才知道；第一眼的好感可以繼續展開。